Проектная деятельность официально является одним из приоритетных направлений в современном начальном образовании, умение управлять ею становится ключевой компетенцией будущего педагога.

Разработка и защита информационных проектов для младших школьников — это не только техническая задача, но и важнейший этап профессионального становления студента как будущего учителя начальных классов. В процессе работы над проектом развиваются навыки (soft skills), необходимые и актуальные в современном обществе: адаптация сложного контента, коммуникативная гибкость, педагогический дизайн и эмпатия, командное лидерство.

Студенты 3 курса группы 23ЗПК-ПНК-32 осваивающих  программы Федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» в рамках проектной работы по отработке навыков подготовки и реализации проектов во внеурочной деятельности младших школьников после групповой работы по разработке приняли участие в презентации и защите информационных проектов на актуальные темы. Включение проектного метода в программу подготовки будущих педагогов позволяет студентам выйти на практику с готовым портфолио и развитыми «гибкими навыками», которые необходимы для успешной работы в современной школе.