Внеурочная деятельность в начальной школе требует от педагога особых подходов к организации познавательного процесса. Внедрение игровых педагогических технологий позволяет успешно сочетать образовательную, развивающую и воспитательную функции, сохраняя при этом высокую мотивацию младших школьников.
В рамках реализации ФП «Профессионалитет» студенты специальности «Преподавание в начальных классах» приняли участие в цикле методических занятий и разработали комплекс авторских настольных дидактических игр. Проекты направлены на решение актуальных образовательных и воспитательных задач внеурочной деятельности по ключевым направлениям: География России, Правила дорожного движения (ПДД), Экологическая культура, Профориентация, Культура и искусство, Здоровый образ жизни.
Самостоятельное проектирование и изготовление наглядных пособий — это важный этап формирования профессиональных компетенций будущих учителей начальных классов. Созданные игры будут внедрены в практику в рамках проведения будущих внеурочных занятий.